Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru, harus menarik perhatian siswa. Proses belajar mengajar yang tidak menarik mengakibatkan kejenuhan, sehingga perhatian siswa tidak terpusat pada proses…
Salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa adalah memecahkan masalah. Meningkatnya kemampuan ini dapat berpengaruh pada peningkatan hasil belajar siswa. Salah satu cara yang digunakan untu…
Berdasarkan hasil observasi di SDN 2 Bringin Kecamatan Wajak Kabupaten Malang, pada saat pembelajaran berlangsung siswa cenderung diam dan hanya mendengarkan ketika guru menjelaskan tanpa adanya in…
Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami soal dan mengerjakannya terutama pada materi sistem persamaan linier dua variabel. Tujuan dari penelitian ini…
Berkaitan dengan rendahnya hasil belajar matematika siswa yang dialami oleh SMA Negeri 1 Bululawang pada kelas X IPA 4. Hasil observasi diperoleh data bahwa dari 36 siswa SMA Negeri 1 Bululawang ke…
Dengan menggunakan model probing prompting berbasis outing class mendorong siswa untuk aktif berpikir dan menambah semangat belajar siswa, karena siswa akan terjun belajar secara langsung dari ling…
Memberikan pengalaman belajar siswa melalui proses belajar matematika yang menyenangkan dapat dilakukan melalui media pembelajar yang dikembangkan sesuai dengan teknologi yang ada dengan memanfaatk…
Hasil belajar adalah hasil yang diperoleh dari proses belajar. Hasil belajar dapat berupa perubahan yang dialami oleh siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Hasil belajar pada kegiatan ini …
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada materi lingkaran. Penelitian ini …