Methods for Effective Teaching (2nd ed.)

Edisi

2nd ed.

ISBN/ISSN

0-205-29193-7

Deskripsi Fisik

xiv, 418 hlm; 23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 BUR m

Micro Teaching: Teori Praktik Pengajaran yang Efektif dan Kreatif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-037-5

Deskripsi Fisik

220 hlm, 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 BAR m

Teaching Elementary School Mathematics

Edisi

3rd ed.

ISBN/ISSN

0-675-09998-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 UND t

The New Sourcebook For Teaching Reasoning And Problem Solving In Elementary S…

Edisi

Cet. ke-2

ISBN/ISSN

0-205-14826-3

Deskripsi Fisik

ix, 365 hlm. 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 4 KRU n

Hypno Teaching For Success Learning

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-602-96493-6-9

Deskripsi Fisik

xvi, 184 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.154 NOE h

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Men…

Pembelajaran akuntansi dikatakan berhasil apabila hasil belajar siswa mencapai suatu hasil yang telah ditetapkan. Pembelajaran Think Pair Share (TPS) adalah salah satu model pembelajaran yang didal…

Syllabus Design For English Language Teaching

Edisi

Cet. 1 | Ed. 2

ISBN/ISSN

978-602-422-290-1

Deskripsi Fisik

xiv, 216hlm 21 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

420 ABD s

Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Dalam Belajar Reciprocal Tec…

Belajar mandiri memiliki manfaat yang banyak terhadap kemampuan kognisi, afeksi, dan psikomotorik peserta didik. Manfaat tersebut salah satunya adalah berpikir kritis. Kebiasaan berpikir kritis har…

Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Contextualteaching Learning (Ctl) U…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis …

Observasi penulis menunjukkan bahwa kecenderungan kegiatan belajar mengajar di SMK NU Bululawang dalam materi akuntansi, penggunaan metode lebih menekankan pada nilai kognitif (pengetahuan) terkada…