Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum

Edisi

Cet. 5

ISBN/ISSN

978-979-692-047-1

Deskripsi Fisik

x, 322 hlm, 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 ARI k

Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-062-079-7

Deskripsi Fisik

xi, 249

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7123 SUJ k

Konsep Strategi Pembelajaran

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-1073-68-6

Deskripsi Fisik

x, 236 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Han k

Pendidikan Multikultural : Konsep Dan Aplikasi

Edisi

Cetakan 2

ISBN/ISSN

979-25-4486-0

Deskripsi Fisik

248 hlm, 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.196 NAI p

Landasan Pendidikan Konsep dan Aplikasinya

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

978-979-769-254-4

Deskripsi Fisik

x + 158 hlm, 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SUK l

Pendidikan Inklusif : Konsep dan Aplikasi

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

978-602-7874-37-4

Deskripsi Fisik

204 hlm, 14,8 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 ILA p

Konsep Dasar Bimbingan Kelompok

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-1073-63-5

Deskripsi Fisik

xiv, 204 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 HAR k

Dasar Konsep Pendidikan Moral

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-8433-42-9

Deskripsi Fisik

vi, 158 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.46 DAR d

Konsep Strategi Pembelajaran

Edisi

Cet. ke-4

ISBN/ISSN

9786027948280

Deskripsi Fisik

viii, 232 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUH k

Pengaruh Konsep Diri, Pemanfaatan Perpustakaan Dan Minat Membaca Terhadap Pre…

Banyak faktor penyebab tinggi dan rendahnya prestasi belajar siswa diantaranya Konsep diri siswa pada bidang studi tertentu, Pemanfaatan perpustakaan, Minat membaca. Minat membaca mempunyai dampak…