Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VIII B SMPN 5 Kepanjen t…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP PGRI 6 Malang dikelas VIIIC, bahwa pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah dengan pendekatan konvensional (ceramah). Hal ini menyebabkan prestasi b…
Hasil analisis dari observasi yang dilakukan dan magang II yang telah dilaksanakan sebelumnya, Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran Fisika kelas X-TBSM-2 di SMKN 10 Malang adalah …
Sebagian peserta didik mengaku jenuh dengan tugas-tugas yang hanya bersifat teoritis yang hanya tinggal menyalin dari buku teks dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Guru belum menggunakan pen…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan untuk pembelajaran IPA, khususnya pada materi suhu dan perubahannya kelas VII SMP. M…
Pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan suatu model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk menemukan sendiri sebuah konsep dengan adanyabimbingan dan arahan dari guru yang menuntun siswa dalam…
Inkuiri Terbimbing merupakan model pembelajaran dimana model pembelajaran yang dalam pelaksanaannya guru memberikan atau menyediakan petunjuk/bimbingan yang luas terhadap Peserta didik pada model p…
Pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan suatu model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk menemukan sendiri sebuah konsep dengan adanya bimbingan dan arahan dari guru yang menuntun siswa dala…
Proses pembelajaran tematik di kelas IV mengacu pada kurikulum 2013. Dalam pelaksaannya di kelas belum didukung bahan ajar berupa modul selain buku dari pemerintah dan LKS yang digunakan dalam ke…
Berdasarkan hasil observasi di SDN Mandalanwangi 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang, pada saat pembelajaran di kelas guru menggunakan model pembelajaran ceramah tanpa adanya media pembelajaran, se…