Berdasarkan pengalaman mengajar dan hasil observasi yang dilaksanakan di SMA Plus ‘Bustanul Ulum’ Puger Jember, keaktifan belajar siswa kelas XD sangat rendah seperti pada saat pembelajaran sis…
Perkembangan teknologi informasi komunikasi, lingkungan keluarga dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi memudahkan siswa dalam proses be…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas proses pembelajaran dengan model Kooperatif Tipe STAD Berbasis Daring, mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa serta untuk mengetahui penin…
Adanya permasalahan yang ditemukan guru di dalam kelas membuat seorang guru atau peneliti untuk melakukan penelitian agar dapat mengatasi permasalahn tersebut. Permasalahan yang sering kita jumpai …
Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode demonstrasi belum maksimal di terapkan dalam pembelajaran online di SMP PGRI 6 Malang untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Respon siswa ketika me…
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada peserta didik di smp negeri 23 malang. Bentuk penelitian ini…
Model pembelajaran Resources Based Learning merupakan suatu model pembelajaran yang dirancang untuk memudahkan siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran, mengatasi keterampilan, dan keanekara…
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu pelajaran yang penting untuk diberikan pada peserta didik karena dapat membekali mereka dengan kemampuan berfikir logis, sistematis dan kritis serta mam…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran IPS di kelas VIIIC SMP PGRI 01 Singosari Malang dapat diketahui bahwa metode yang diterapkan di kelas tersebut adalah metode ceramah. Guru me…
Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya. Kemampuan-kemampuan tersebut mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Apabila siswa i…