Rendahnya pemahaman dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran fisika di sekolah memerlukan pendekatan pembelajaran yang tepat. Pembelajaran fisika dapat dilakukan dengan berbagai metode antara l…
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) menguji perbedaan kemampuan berpikir kritis antara model STAD melalui metode scaffolding konseptual dan pembelajaran konvensional. 2) menguji perbedaan prestasi…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas X TKJ B di SMK Negeri 4 Malang selama pembelajaran fisika berlangsung, diperoleh kesimpulan bahwa metode pembelajaran yang digunakan di kelas X TKJ B a…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di Kelas VII B SMP Negeri 2 Wagir, diketahui bahwa metode yang sering diterapkan di kelas tersebut adalah metode ceramah. Guru menyam…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pembelajaran menulis puisi akrostik siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kademangan, Blitar dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia melalu…
Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri Malang pada pelajaran IPA, dari 35 siswa dalam satu kelas ada 15 siswa yang menganggap pembelajaran ipa khususnya materi fisika sebagai pelajaran yang sang…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di kelas X IPA-1 SMAK Frateran Malang bahwa pembelajaran masih lebih didominasi guru dengan menggunakan model pembelajaran yang meneka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran REACT yang dilakukan di SMK PGRI Singosari terhadap sikap ilmiah dan pemahaman konsep pembelajaran fisika. Pemil…
Pembelajaran IPA pada jenjang pendidikan SMP masih sulit dipahami sehingga kurang diminati dan dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Hal ini dapat dilihat melalui kegiatan observasi yang telah…
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle 5E berbasis multi representasi terhadap motivasi dan juga pemahaman konsep siswa, serta kolerasi antara model pembe…