Pembelajaran Ekonomi di kelas XI IPS 3 SMA PGRI Lawang, guru masih menerapkan pembelajaran konvensional dan cenderung didominasi oleh guru sehingga siswa menjadi pasif dan enggan untuk bertanya pad…
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan matapelajaran yang kurang diminati oleh siswa MTS Hasyim Asyhari Sutojayan Kecamatan Pakisaji karena guru dalam memberikan materi masih menggunakan metode konvensi…
Pembelajaran kooperatif tipe TAI (TeamAssisted Individualization) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk belajar secara individu. kemudian hasil jawaban secara in…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran profesional bekerja di kelas X AK3 SMK Negeri 1 Malang dapat diketahui bahwa pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran metode ceramah,…
Komunikasi dua arah secara timbal balik sangat diharapkan dalam proses belajar mengajar, demi tercapainya interaksi belajar yang optimal, yang pada akhirnya membawa kepada pencapaian sasaran hasil …
Guru sebagai bagian yang penting dalam pembangunan nasional khususnya pada bidang pendidikan harus mampu meningkatkan kualitas pendidikan, dan salah satunya adalah dengan menerapkan metode pembelaj…
IPS merupakan pelajaran yang penting, mengingat perannya, namun banyak siswa yang masih menganggap remeh pelajaran ini. Hal tersebut dapat dilihat dari prestasi belajar IPS siswa yang masih rendah.…
Siswa yang kesulitan memahami konsep-konsep pada materi pelajaran ekonomi apalagi mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, hal ini di antaranya disebabkan karena siswa tidak terbiasa berpikir k…
Setiap bangsa pasti menginginkan penduduknya menjadi manusia yang berkualitas. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mewujudkan hal itu adalah melalui pendidikan. Fakta di lapangan menunjukkan…
Media Pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk mmenyalurkan pesan dari pengirim kepada penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa sedemiki…