Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5 E Dan Keterampilan Proses Sains …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle 5E dan keterampilan proses sains terhadap prestasi belajar fisika. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 58 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SUK p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Demonstrasi Sebagai Upa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Problem Solving berbasis demonstrasi dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adal…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 189 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ISA p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Multi Representasi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan prestasi belajar siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap prestasi b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ANG p/s
Pengaruh Model Learning Cycle 7E dan Keterampilan Proses Sains Terhadap Prest…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dengan model Learning Cycle 7E dan model pembelajaran konvensional; (2) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 65 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LIN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Mind Mapping Untu…
Salah satu masalah yang dihadapi dalam pembelajaran fisika adalah rendahnya keterampilan proses sains (KPS) siswa yang berakibat pada prestasi belajar siswa rendah. Hal itu juga dialami oleh siswa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 233 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAI p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Tingkat Berpik…
Pembelajaran Creative Problem Solving menekankan kemampuan pemecahan masalah dengan penguatan kreativitas, dapat meningkatkan keterampilan siswa untuk kreatif memecahkan masalah. Tujuan penelitian …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 130 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SHA p/s
Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif Dalam Pembelajaran Fisika Se…
Tujuan meningkatkan prestasi belajar siswa yang diukur dalam penelitian ini yaitu: (1) mengidentifikasi data yang diperlukan, (2) menerapkan strategi yang tepat untuk meningkatkan prestasi belaja…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 156 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Teknik Probing Prompt…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran discovery learning disertai teknik probing prompting dan keterampilan proses sains terhadap prestasi belajar pada siswa kela…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 141 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 TIJ p/s
Pengaruh Metode Eksperimen Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Minat Dan Pr…
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen menggunakan macromedia flash terhadap minat dan prestasi belajar, serta korelasi antara model pembelajaran terhadap minat dan prest…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 118 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 GRA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampil…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP PGRI 6 Malang dikelas VIIIC, bahwa pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah dengan pendekatan konvensional (ceramah). Hal ini menyebabkan prestasi b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 164 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZUB p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah