Pengaruh Model Pembelajaran CTL Berbantuan Media Kartu Tancap Terhadap Kemamp…
Berdasarkan hasil observasi di SDN Rejoso 03 Kabupaten Blitar, pada saat pembelajaran berlangsung siswa cenderung pasif berbicara, sehingga kemampuan mengembangkan jawaban dalam pemecahan permasala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 166hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ARD p/s
Pengaruh Model Inkuii Terbimbing Berbantuan Media Lego Terhadap Prestasi Bela…
Berdasarkan hasil observasi di SDN Mandalanwangi 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang, pada saat pembelajaran di kelas guru menggunakan model pembelajaran ceramah tanpa adanya media pembelajaran, se…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 93 hlm,26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 MIL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan Media Powerpoint T…
Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir, berargumentasi, dan memberikan kontribusi dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Kendala yang ditemui gur…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 SAR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Prestasi Belajar Sisw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN Blimbing 1 Malang. Jenis penelitian ini adalah pene…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 123 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KUR p/s
Pengaruh Model Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Konkret Dalam Pe…
Penelitian ini berangkat dari kurangnya keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar, karena guru hanya menggunakan model ceramah dan tanya jawab saja serta tanpa dilengkapi media yang dapat me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 109 hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 FAI p/s
Penerapan Model Pembelajaran Webbed (Jaring Laba-Laba) Untuk Meningkatkan Min…
Dalam setiap pembelajaran diharapkan pembelajaran dipusatkan pada siswa, kesenjangan hasil belajar yang terjadi bersumber dari guru yaitu gaya belajar yang konversional sehingga siswa kurang antusi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 110 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DHE p/s
Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Untuk Meningkatkan Hasil Belaj…
Berdasarkan hasil observasi awal rendahnya hasil belajar siswa terlihat dari hasil ujian tengah semester kelas X IPS 3 SMA Negeri 2 Malang masih tergolong rendah atau dibawah KKM yang ditentukan, d…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 145 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 OLA p/s
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar…
Berdasarkan hasil observasi awal di kelas VII-C SMPN 1 Pakisaji menunjukan bahwa hasil belajar siswa tergolong rendah. Masalah tersebut disebabkan oleh beberapa hal, diantaranya siswa kelas VII-C k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 123 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI910 SIL p/s
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan H…
Hasil Observasi dikelas XI IPS 5 SMAN 2 Malang diketahui keaktifan dan hasil belajar siswa rendah. Rendahnya Keaktifan Belajar dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar siswa kelas XI IPS 5 …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 NUR p/s
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sisw…
Hasil observasi awal dikelas VIII SMP PGRI 2 Lawang dapat diketahui hasil belajar tergolong masih rendah. Hal ini dapat dilihat dari pembelajaran yang berlangsung,siswa kurang memperhatikan penjela…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 52 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 MAN p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah