Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrad Readi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan metode kooperatif tipe CIRC melalui penyusunan peta konsep dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dari pada melalui peta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 65 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 RAK p/s
Penerapan Media Pembelajaran Variatif Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestas…
Penelitian ini bertolak dari hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan peneliti sehingga ditemukan adanya permasalahan mengenai rendahnya motivasi belajar dan prestasi belajar pada mata pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 PUT p/s
Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) Un…
Berdasarkan hasil observasi di kelas X-A di SMK PGRI Pakisaji yaitu menerapkan metode pembelajaran ceramah dan pemberian tugas. Tetapi upaya yang dilakukan ini kurang begitu optimal. Menurut hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUL p/s
Penerapan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Melalui Metode …
Hasil wawancara dengan guru Akuntansi di SMK PGRI 06 Malang, menunjukan bahwa pembelajaran yang selama ini diterapkan dikelas masih menggunakan metode ceramah sehingga mengakibatkan siswa menjadi p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 51 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 WAT p/s
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Barisan Aritmatika Menggunakan Model Pembelaj…
Hasil wawancara dengan guru matematika di SMA Negeri 1 Singosari, siswa kelas XI IPS C 17 masih kesulitan memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Banyak siswa yang mengobrol sendiri saat pelajar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HUR u/s
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pe…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMKN 2 Malang, 90% peserta didik membawa smartphone, bahkan adakalanya guru mengizinkan peserta didik untuk menggunakan smartphone dalam pembelajaran, salah …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 124Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 DEW a/s
Penerapan Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Permainan Mathpoly Meningk…
Fakta yang terjadi di SMPN 1 Bululawang adalah bahwa hasil belajar matematika siswa masih rendah. Pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah yang dilakukan gur terkesan monoton, kurang menarik,…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 168 hl, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ANT p/s
Penerapan Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Hasil Belaja…
Berdasarkan observasi siswa dan wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 2 Singosari terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa pembelajaran matematika kurang berfari…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 89Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAK p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil …
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 125Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LEN p/s
Perbedaan Prestasi Belajar Materi Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang Dengan M…
Pengajaran dengan menggunakan media pembelajaran peta konsep masih jarang digunakan di setiap sekolah. Sebab, ketika sedang melaksanakan kegiatan belajar mengajar, guru tidak pernah menggunakan med…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 97 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 RAH p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah