Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampil…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP PGRI 6 Malang dikelas VIIIC, bahwa pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah dengan pendekatan konvensional (ceramah). Hal ini menyebabkan prestasi b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 164 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZUB p/s
Pengaruh Model Pembelajran Discovery Learning Menggunakan Metode Multireprese…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa antara siswa yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning menggunakan metode multi …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 70 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DAH p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Metode Pictorial Ri…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan literasi sains siswa yang belajar dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan metode Pictorial Riddle dengan model pembela…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 177 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JAY p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbasis D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan literasi sains dan High Order Thinking Skill (HOTS) yang diajar dengan model pembelajaran Kooperatif tipe think pair share (TPS) berbasis disco…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 215 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BOL p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman …
Inkuiri Terbimbing merupakan model pembelajaran dimana model pembelajaran yang dalam pelaksanaannya guru memberikan atau menyediakan petunjuk/bimbingan yang luas terhadap Peserta didik pada model p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 83 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEH p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan I…
Tujuan dari penelitian tidakan kelas ini adalah untuk meningkakan kualitas pelaksanaan pembelajaran kelas VII, meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas VII, dan untuk meningkatkan penguas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,185 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LOM p/s
Efektivitas Pembelajaran Berbasis ESD (Education For Sustainable Development)…
Rendahnya kemampuan literasi sains siswa pada mata pelajaran IPA kini menjadi permasalah yang harus diselesaikan oleh pendidik. Oleh karena itu dalam upaya memperbaiki proses pembelajaran yang efek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 152hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 LAI e/s
Pengaruh Pembelajaran Inquiry-Discovery Terhadap Kemamapuan Belajar Berfikir …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Apakah kemampuan berpikir tingkat tinggi dan literasi sains siswa yang diajar dengan pembelajaran inquiry-discovery lebih tinggi dari siswa yang diajar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 213 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 JAY p/s
Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Flipped Class Terhadap Keterampila…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap penguasa…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 74 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEZ p/s
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kete…
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan modul fisika berbasis Discovery Learning dengan materi Pengukuran, 2) Menganalisis keefektifan modul fisika berbasis Discovery Learning dengan materi …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 159 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 PAL p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah