Bahan ajar yang beredar di lapangan hanya memuat materi dan soal-soal. Hal tersebut membuat siswa kurang berminat untuk membacanya. Buku ajar yang hanya berisi materi dan soal-soal saja akan memb…
Pengembangan modul Fisika berbasis PBL pada materi Usaha dan Energi dapat membantu siswa sebagai sumber belajar Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan modul y…
Model pembelajaran Problem Based Learning, proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan permasalahan yang sedang berkembang, khususnya permasalahan ekonomi untuk dihadirkan di kelas sebagai med…
Peranan guru dalam proses pembelajaran adalah untuk mengarahkan siswa ke dalam proses belajar dimana mereka dapat memperoleh tujuan belajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Tujuan tersebut adalah…
Berfikir kreatif merupakan kegiatan mental yang memupuk ide-ide asli dan pemahaman-pemahaman baru. Kemampuan berfikir kreatif memungkinkan siswa untuk merumuskan pertanyaan yang inovatif dan meranc…
Strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan problem based learing dipilih karena merupakan salah satu strategi pembelajaran kooperatif yang efektif untuk pembelajaran fisika. Pembelajaran yang dia…
Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VIII C SMPN 12 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan pemahaman konsep sangat renda…
Dari hasil wawancara dengan salah satu guru fisika di SMP Muhammadiyah 4 Singosari, menyatakan bahwa pembelajaran disana masih lebih ke teacher center dan hanya sedikit melibatkan siswa untuk aktif…
Observasi yang dilakukan pada tanggal 15 September sampai 4 Oktober 2015 di SMP Negeri 23 Malang diperoleh hasil sebagai berikut. (1) Penerapan model pembelajaran belum optimal, hal ini dikarenakan…
Salah satu penyebab kurang antusias siswa belajar IPA karena kegiatan siswa belajar menggunakan bahan ajar berupa LKS (Lembar Kegiatan Siswa) yang berisi tentang soal-soal, belum ada petunjuk pembe…