Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil…
Di supermarket atau di pasar dapat dijumpai jenis barang-barang yang dijual dan dihimpun sesuai dengan jenisnya, penghimpunan jenis barang tersebut dapat mempermudah pembeli dalam memilih barang. H…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 113hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 BAS p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningka…
Dorotia Santi. 2013. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang “. Skripsi, Program Studi Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 115hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAN p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model P…
Menurut hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan guru matematika MTs Al-Hamidiyah Gondanglegi Malang, bahwa pembelajaran yang selama ini digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 98 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 VAR m/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Unt…
Delianti. 2013. Penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Untuk Meningkatkan hasil belajar Matematika pada Siswa Kelas X SMA Advent Dwi Abdi Malang Pada Pokok pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 76hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 DEL p/s
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningk…
Pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk berfikir (Think), berpasangan (Pair), berbagi (Share). Dimana guru memb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 JEF p/s
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrad Readi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan metode kooperatif tipe CIRC melalui penyusunan peta konsep dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dari pada melalui peta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 65 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 RAK p/s
Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) Un…
Berdasarkan hasil observasi di kelas X-A di SMK PGRI Pakisaji yaitu menerapkan metode pembelajaran ceramah dan pemberian tugas. Tetapi upaya yang dilakukan ini kurang begitu optimal. Menurut hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUL p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil …
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 125Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LEN p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk M…
Proses pembelajaran di kelas sering kali dijumpai adanya kecenderungan siswa yang tidak mau bertanya pada guru meskipun sebenarnya belum mengerti materi yang diajarkan oleh guru. Pada pembelajaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 MUA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TAI (Team Assisted Individualization)…
Pembelajaran kooperatif tipe TAI (TeamAssisted Individualization) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk belajar secara individu. kemudian hasil jawaban secara in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 76 hlm, 26
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 KUR p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah