Analisis Kemampuan Pedagogik Guru Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir K…
Kemampuan pedagogik merupakan kemampuan seseorang dalam melakukan tugas profesinya, kemampuan seorang guru tersebut dapat mencirikan tindakan atau perilaku serta keprofesionalannya…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 104hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KAR a/s
Penerapan Media Kartu Domino Untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitungpecahan…
Mata Pelajaran matematika adalah suatu diantara mata pelajaran berperan strategis dalam pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekonologi (IPTEK), karena mempelajari matematika sama halnya melatih pola …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 186hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ARG p/s
Peneraapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Predict Observe Explain (POE) S…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di SMPN 2 Singosari guru sering menggunakan metode ceramah. Sehingga sebagian besar siswa menganggap pelajaran fisika itu sulit dan pa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i, 77 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MUN p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5 E Dan Keterampilan Proses Sains …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle 5E dan keterampilan proses sains terhadap prestasi belajar fisika. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 58 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SUK p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model Model Pembelajaran Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Ditinjau Dari Ketrampilan Proses Fisika SMK Muhammadiyah…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 72 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AGU p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Solving Laboratory Terhadap Keterampilan Proses S…
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model problem solving laboratory terhadap dan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep fisika pada siswa kelas VII A dan VII D SMP Neger…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 147 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NOE p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Multi Representasi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan prestasi belajar siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap prestasi b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ANG p/s
Pengaruh Model Learning Cycle 7E dan Keterampilan Proses Sains Terhadap Prest…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dengan model Learning Cycle 7E dan model pembelajaran konvensional; (2) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 65 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LIN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Mind Mapping Untu…
Salah satu masalah yang dihadapi dalam pembelajaran fisika adalah rendahnya keterampilan proses sains (KPS) siswa yang berakibat pada prestasi belajar siswa rendah. Hal itu juga dialami oleh siswa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 233 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAI p/s
Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis Multirepresentasi …
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk membuktikan bahwa ada perbedaan keterampilan proses antara siswa yang mengikuti model Contextual Teaching and Learning Berbasis Multirepresentasi dengan s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 RAT p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah