Meningkatkan Kemandirian Melalui Kegiatan Pembelajaran Practical Life Peserta…
Kemandirian merupakan salah satu aspek terpenting yang harus dimiliki setiap individu dan anak yang mempunyai konsep diri, penghargaan terhadap diri sendiri dan mengatur diri sendiri. Proses k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 89 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 MUR m/s
Meningkatan Kemandirian Melalui Kegiatan Outing Class Pada Anak Didik Kelompo…
Kemandirian merupakan salah satu aspek terpenting yang harus dimiliki setiap individu dan anak yang mempunyai konsep diri, penghargaan terhadap diri sendiri dan mengatur diri sendiri. Proses kegiat…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 76 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 SEM m/s
Pengaruh Problem Based Learning Berbasis Game Kahoot Terhadap Kemandirian Pes…
Penelitian ini dibuat bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh problem based learning berbasis game kahoot terhadap kemandirian peserta didik dalam belajar (Studi Eksperimen pada Mata Pelaj…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 117hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.114 WUL p/s
Hubungan Kelekatan Orangtua Terhadap Konsep Diri Dan Kemandirian Anak Sekolah…
Kemandirian perlu diajarkan pada anak sekolah dasar karena mereka sudah mulai dapat berinteraksi dengan baik dalam menganali keluarga serta lingkungannya. Maka dari itu inilah waktu yang tepat untu…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 107hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 PUT h/s
Perbedaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Dan Kemandirian Be…
Model pembelajaran project based learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang berbasis proyek dan berpusat kepada siswa, sedangkan model konvensional merupakan model pembelajaran yang berpusat…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 137 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAY p/s
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Learning Cycle Sepeda Pokok B…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah modul pembelajaran berbasis Learning Cycle 5E yang digunakan efektif meningkatkan Kemandirian dan penguasaan konsep siswa. Model yang digunakan dala…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 174 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAS p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Cluster random sampling. Sampel yang dipilih adalah kelas VII H yan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 142 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAY p/s
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Untuk Meningkatk…
Persiapan karier yang dibutuhkan siswa adalah ketepatan mengambil keputusan karier dengan melibatkan proses membuat komitmen yang sesuai dengan potensi yang dimiliki untuk dapat melaksanakan tindak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 86 Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.4 BEA k/s
Pengaruh Model Blended Learning Menggunakan Schoology terhadap Prestasi Belaj…
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa yang belajar menggunakan model blended learning menggunakan schoology dengan siswa yang belajar menggun…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 136hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SIT p/s
Pengaruh ProblemBased Learning Berbasis Hybrid Learning (PBI-HL) Terhadap Pre…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang menggunakan Problem Based Learning berbasis Hybrid Learning (PBL-HL) dan Problem Based Learning (PBL); …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 154 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 HAk p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah