Hasil wawancara dengan guru matematika di SMA Negeri 1 Singosari, siswa kelas XI IPS C 17 masih kesulitan memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Banyak siswa yang mengobrol sendiri saat pelajar…
Sebagai salah satu komponen penting dalam pendidikan, guru memiliki peranan yang sangat vital terhadap keberhasilan suatu proses pendidikan. Kompetensi guru merupakan kemampuan, kecakapan atau kete…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelit…
Berdasarkan observasi siswa dan wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 2 Singosari terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa pembelajaran matematika kurang berfari…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
Hasil studi awal dengan pengamatan menunjukkan bahwa sebagian siswa kelas X ADM SMK NU Bululawang Kabupaten Malang kurang aktif saat mengikuti pembelajaran. Hal tersebut berdampak pada perolehan ra…
Pembelajaran yang bersifat verbal akan menyebabkan siswa pasif dan kurangnya antusias siswa dalam proses pembelajaran sehingga akan berdampak pada hasil belajar siswa. Guru hendaknya memilih media …
Pembelajaran matematika di kelas VII-A MTs Al-Ihsan Jeru Turen menggunakan metode ceramah yang mengarahkan pada teacher centered. Selain itu, siswa kurang aktif, tingkat berpikir secara individu ku…
Pembelajaran berbasis masalah dengan teknik peta konsep adalah suatu pendekatan pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata yang pembelajarannya berupa gambaran visual tentang materi pelajara…