Pengaruh IQ (Intellegence Quotient), EQ (Emotional Quotient), Dan SQ (Social …
EQ (Emotional Quetion) merupakan suatu kondisi yang penting dan haruslah diciptakan oleh guru dan pendidik lainnya dalam memberikan kegiatan belajar mengajar sehingga diperolah hasil maksimal. Hal …
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 43 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 KUS p/s
Pengaruh Penggunaan Media TI (Teknologi Informasi) di Sekolah Terhadap Pening…
Perkembangan media TI telah menyebabkan terjadinya proses perubahan baik dalam hal positifmaupun hal negatif dalam segala aspek kehidupan. Kehadiran TI tidak memberikan pilihan lain kepada dunia pe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 91 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 OKT p/s
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Profesionalitas Guru dan Fasilitas Sekolah Te…
Profesionalitas guru adalah tuntutan kepada guru untuk memiliki tiga kompetensi yaitu kompetensi professional, kompetensi personal, dan kompetensi sosial. Karena kunci keberhasilan dalam mencapai t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 105 hlm, 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 KHA p/s 2010
Pengaruh Pendekatan Learning Community dan Questioning Terhadap Hasil Belajar…
Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan menekankan komponen learning community dan questioning dalam pembelajaran Kewirausahaan diharapkan dapat meningkatkan minat belajar dan …
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 SYA p/s
Korelasi Sarana Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Keterampilan Ja…
Untuk memperlancar proses kegiatan belajar mengajar (KBM) dan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa diperlukan sarana belajar yang cukup memenuhi kebutuhan belajar siswa karena sarana belajar s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 76 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 OKT k/s
Pengaruh Kedisiplinan Belajar dan Kemandirian Mengerjakan Tugas Terhadap Pres…
Keberhasilan siswa dalam belajar dapat ditunjukkan dengan adanya hasil/prestasi belajar yang diperoleh dan banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa diantaranya kedisiplinan belajar si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 80 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 LIS p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motiva…
Model pembelajaran Problem Based Learning, proses pembelajaran dilakukan dengan menggunakan permasalahan yang sedang berkembang, khususnya permasalahan ekonomi untuk dihadirkan di kelas sebagai med…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 103 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 YUL p/s
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningk…
Pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk berfikir (Think), berpasangan (Pair), berbagi (Share). Dimana guru memb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 JEF p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) Untuk Me…
Numbered Head Together adalah suatu pendekatan yang dikembangkan oleh Specer Kagen untuk melibatkan banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mer…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 93 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 RUK p/s
Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Terhadap Prest…
Internet sebagai sebuah jaringan raksasa yang menghubungkan berjuta-juta komputer di dunia tidak saja berfungsi sebagai media untuk tukar menukar informasi secara cepat dan murah, namun telah menja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 SUW p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah