Belajar membaca bagi siswa sekolah dasar saat ini cenderung rendah disebabkan pembelajaran yang terkait dalam membaca kurang menarik sehingga membosankan bagi siswa. Hal itu membuat siswa kurang ak…
Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Desember 2020 di TK Muslimat NU 7 Sawunggaling Kepanjen. Penelitian ini merupakan studi deskriptif kuantitatif dengan judul “Pengembangan Media Jam Ting-Ton…
Covid-19 menyebabkan proses pembelajaran menjadi terhambat salah satu sekolah yang terdampak yakni SDN 011 Tumpiling Kabupaten Polewali Mandar Sulawesi Barat. Hal ini disebabkan karena ketidak siap…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis; 1) Perbedaan minat belajar antara siswa yang belajar menggunakan media pembelajaran Augmented Reality dengan siswa yang menggunakan media pembelajaran k…
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa e-modul berbasis pembelajaran H-GI pada pokok bahasan gerak melingkar beraturan yang telah teruji kelayakan dan keefektifannya…
Bedasarkan nilai tes awal kelompok A TK Muslimat NU Al Masyithoh 1 Lawang, praktik awal pada pelajaran peserta didik lebih banyak dibantu oleh guru dalam menyelesaikan tugas-tugas keterampilan. Hal…
Berdasarkan hasil observasi terhadap pembelajaran matematika di SMK (STM) Turen, diketahui bahwa : a) guru kurang melibatkan siswa aktif dalam pembelajaran, b) guru tidak menggunakan media permaina…
Hasil observasi menunjukkan bahwa guru kurang melibatkan siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran di kelas, media yang digunakan kurang bervariasi dan tidak adanya media permainan dalam…
Berdasarkan Hasil observasi di MTs NU Gondanglegi Malang, menunjukkan bahwa guru masih mengajar dengan menggunakan metode konvensional, guru matematika masih jarang menggunakan media saat proses me…
Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah siswa diharapkan mampu mengkomunikasikan gagasan untuk memperjelas masalah atau keadaan. Berdasarkan tujuan tersebut, maka guru diharapkan mampu men…