Belajar dan Pembelajaran
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-73722-9-0
- Deskripsi Fisik
- iv, 243 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 HUD b
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-73722-9-0
- Deskripsi Fisik
- iv, 243 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 HUD b
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil…
Maria, Hani’am. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Program Linier Siswa Kelas X-TKJ 1 SMKN 11 Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ma…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 150hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR p/s
Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Talking Stick Pada Siswa Kelas Viii Smp…
Limpahadi, Fransiskus. 2013. Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Talking Stick Pada Siswa Kelas VIII SMP PGRI 3 Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 96hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LIM E/S
Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyeles…
Susanti, Evi. 2013. Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas VIII SMP Muhammadi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 146 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SUS p/s
Esensi Praktis : Belajar dan Pembelajaran
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 879-778-063-5
- Deskripsi Fisik
- xxi + 266 hlm ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GIN e
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 879-778-063-5
- Deskripsi Fisik
- xxi + 266 hlm ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GIN e
Pembelajaran Aktif Yang Menginspirasi Buku Pegangan Lengkap Untuk Masa Kini
- Edisi
- Cet. I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-031-5
- Deskripsi Fisik
- xvi.; 634 hlm.
- Judul Seri
- Inspiring Active Learning: A Complete Handbook For Today's Teacher Authors
- No. Panggil
- 371.102 Har p
- Edisi
- Cet. I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-031-5
- Deskripsi Fisik
- xvi.; 634 hlm.
- Judul Seri
- Inspiring Active Learning: A Complete Handbook For Today's Teacher Authors
- No. Panggil
- 371.102 Har p
Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving Untuk Meningkatkan Berfi…
Fadilah, Fitri, Dian. 2012. “Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving untuk Meningkatkan Berfikir Kreatif dan Hasil Belajar pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII.6 Semester Ga…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 181hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FAD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningka…
Dorotia Santi. 2013. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang “. Skripsi, Program Studi Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 115hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Talking Stick Pada Pokok Bahasan Persamaan …
Guru masih memegang peran utama dalam kegiatan pembelajaran, sedangkan siswa cenderung pasif dan berdampak pada hasil belajar yang masih minim dan harus ditingkatkan lagi. Untuk itu, guru seharusny…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 103hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- kki 510 SUP p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model P…
Menurut hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan guru matematika MTs Al-Hamidiyah Gondanglegi Malang, bahwa pembelajaran yang selama ini digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 98 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 VAR m/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah