Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di kelas X TSM 1 SMK PGRI Singosari, keaktifan belajar siswa masih rendah, hal ini terlihat dari: (1) siswa kurang bersemangat dalam mengikuti pe…
Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VII H SMP N 7 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan banyak siswa yang pasif, jaran…
Salah satu model pembelajaran yang dipandang mampu menciptakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan yaitu model pembelajaran Think Talk Write, dimana cara pembelajarannya dengan me…
Berdasarkan hasil observasi, pembelajaran Fisika kelas VIII.A SMPK MBC OHE masih bersifat teacher centered. Walaupun sudah menggunakan metode demonstrasi, LKS yang dikerjakan oleh siswa tidak dibah…
Observasi awal pada kelas VII A SMP PGRI 1 Singosari, model pembelajaran Fisika yang diguanakan guru kurang tepat. Pembelajaran hanya terfokus pada guru dan kurangnya keikutsertaan siswa pada kegia…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di SMPN 2 Singosari guru sering menggunakan metode ceramah. Sehingga sebagian besar siswa menganggap pelajaran fisika itu sulit dan pa…
Berdasarkan obeservasi terhadap pelaksanan pembelajaran fisika di kelas VIII C SMP Katolik Mardi Wiyata Malang guru masih menerapkan metode pembelajaran yang bersifat konvensional dan menekankan pa…
Pembelajaran Fisika materi usaha dan energi yang dilaksanakan di kelas X TKR 1 SMK Ahmad Yani Bangil dilaksanakan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan pemberian tugas yang ditulis pada lembar so…
Latar belakang penelitian ini ditemukannya permasalahan pada kelas V SD Negeri Gunungsari, bahwa ditemukan fakta di sekolah tersebut guru masih menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran …
Model pembelajaran Problem Based Learning dan inkuiri terbimbing dipilih karena merupakan model pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung dan merupakan model pembelajaran kontuktivisme yan…