Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Pair Check Terhadap Hasil Belajar Pese…
Pembelajaran di sekolah cenderung menggunakan metode ceramah dan masih mengacu kepada teacher centered sehingga konsep-konsep akademik sulit dipahami oleh peserta didik dan peserta didik menjadi …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 145 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ILM p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif M…
Pada proses pembelajaran matematika sangat diperlukan suasana belajar yang menyenangkan dan tidak membuat siswa sibuk sendiri dalam belajar. Kebanyakan guru mengajar menggunakan metode ceramah yang…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 151 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 PIL m/s
Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Model Numbered Heads Together (N…
Masalah yang mempengaruhi hasil belajar siswa terdapat pada proses pembelajaran matematika di kelas X SMK PGRI Pakisaji. Hal ini terbukti dari mayoritas siswa cenderung pasif, pembelajaran di rasa …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 POR m/s
Pengaruh Pembelajaran Dengan Menggunakan Media APE (Alat Permainan Edukatif) …
Pembelajaran matematika di sekolah dasar menuntut guru untuk dapat menggunakan teknik yang dapat melibatkan siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Deng…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 71 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 PUR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning Dan Motivasi Belajar Terhada…
Model pembelajaran Brain Based Learning berpengaruh pada hasil belajar. Model pembelajaran Brain Based Learning sebagi solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Siswa yang belajar dengan mengg…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 137hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 NOV p/s
Pembelajaran Probing Prompting Berbasis Demonstrasi Untuk Meningkatkan Motiva…
Pembelajaran matematika di kelas VII SMP Panca Bhakti Pampang selama ini berlangsung dengan mengunakan metode ceramah. Guru masih dominan dalam pembelajaran sehingga siswa kurang aktif dalam mengik…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 182Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 NOP p/s
Perbedaan Model Pembelajaran Make A Match Dan Model Pembelajaran Numbered Hea…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran terhadap hasil belajar dalam mata pelajaran IPA materi Ekosistem kelas V SD Negeri 1 Gondanglegi Wetan Kabupaten Malang. P…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 152 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AGU p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Tematik Integrated Terhadap Hasil Belajar Siswa K…
Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran agar membuat pengalaman bermakna pada peserta didik. Penelitian ini berangkat dari mo…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 127 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AFE p/s
Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Crossword Puzzle Tematik…
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan strategi pembelajaran aktif tipe Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV SDN …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 61Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 YUN p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually (TAI) Melalui Crosswor…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) apakah ada pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individually (TAI) melalui crossword puzzle terhadap minat belajar siswa kelas V SDN Bandungrejosa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 140Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ROS p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah