Analisis Penguasaan Konsep Fisik Siswa Pada Materi hukum Kekekalan Energi Men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 130hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZHI a/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 130hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ZHI a/s
Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Project Based Learning (H-PJBL) Terhadap K…
Revolusi industri mempegaruhi perkembangan tekhnologi dan industri. Revolusi industri mengakibatkan proses pembelajaran harus menyesuaikan dengan kebutuhan dalam kehidupan. Pembelajaran berbais tek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 102hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MUT p/s
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Pembelajaran Novick Pada Topik Termodinami…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 146 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MUK p/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 146 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MUK p/s
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan [Presta…
Pengembangan modul Fisika berbasis problem solving pada pokok bahasan Gerak Melingkar Beraturan dapat membantu siswa sebagai sumber belajar Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 142 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NUR p/s
Pengembangan Modul pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Pada Materi l…
motivasi siswa dalam pembelajaran fisika membuat presatasi siswa menurun itu di sebabkan proses pembelajaran didalam kelas lebih diarahkan kepada kemampuan untuk menghafal informasi. Guru di kelas …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 58 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AMI p/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Division (ST…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP Negeri 17 Malang, bahwa model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran yang konvensional (ceramah). Hal ini mengakibatkan belum mampu mening…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 227hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 OKT p/s
Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Terh…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan model pembelajaran inkuiri terbimbing konvensional…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 183 hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAG
Pengembangan Aslab Pada Materi Pokok Fluida Statis Sebagai Media Pembelajaran…
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui validitas dan efektifitas media pembelajaran ASLAB pada materi pokok fluida statis kelas XI untuk SMA/MA dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik.…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 93 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 SAA p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Aktivitas Belajar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 68 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 UNU p/s
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 68 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 UNU p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Saintifik (Scientific Approach) dan apakah penerapan model pembelajaran Pr…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 OKT p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah