Komputer merupakan mata pelajaran yang kurang diminati oleh siswa SMK Grafika ” Karya Nasional ” Malang karena guru dalam memberikan materi masih menggunakan metode konvensional sehingga siswa …
Pembelajaran Ekonomi di kelas XI IPS 3 SMA PGRI Lawang, guru masih menerapkan pembelajaran konvensional dan cenderung didominasi oleh guru sehingga siswa menjadi pasif dan enggan untuk bertanya pad…
Kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal latihan, malu bertanya serta mengeluarkan pendapat menyebabkan keaktifan siswa belum nampak, hasil belajar siswa rendah juga dikarenakan siswa kurang …
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan matapelajaran yang kurang diminati oleh siswa MTS Hasyim Asyhari Sutojayan Kecamatan Pakisaji karena guru dalam memberikan materi masih menggunakan metode konvensi…
Pembelajaran kooperatif tipe TAI (TeamAssisted Individualization) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk belajar secara individu. kemudian hasil jawaban secara in…
Observasi penulis menunjukkan bahwa kecenderungan kegiatan belajar mengajar di SMK NU Bululawang dalam materi akuntansi, penggunaan metode lebih menekankan pada nilai kognitif (pengetahuan) terkada…
Komunikasi dua arah secara timbal balik sangat diharapkan dalam proses belajar mengajar, demi tercapainya interaksi belajar yang optimal, yang pada akhirnya membawa kepada pencapaian sasaran hasil …
Penelitian ini dilatar belakangi karena ketuntasan belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kraksaan belum tercapai. Rata-rata nilai tengah semester pada sub kompetensi kemampuan menerapkan tahapa…
Guru sebagai bagian yang penting dalam pembangunan nasional khususnya pada bidang pendidikan harus mampu meningkatkan kualitas pendidikan, dan salah satunya adalah dengan menerapkan metode pembelaj…
Siswa yang kesulitan memahami konsep-konsep pada materi pelajaran ekonomi apalagi mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, hal ini di antaranya disebabkan karena siswa tidak terbiasa berpikir k…