Penerapan Model Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matem…
Salah satu model pembelajaran yang dipandang mampu menciptakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan yaitu model pembelajaran Think Talk Write, dimana cara pembelajarannya dengan me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 134hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 HAD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament(TGT) Untuk Meningkatkan H…
Pembelajaran dengan metode ceramah yang kurang variatif mengakibatkan siswa sulit mengembangkan potensinya, merasa bosan, dan tidak semangat. Hal ini berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa. O…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 87hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KUT p/s
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas V Sekolah Dasar…
Latar belakang penelitian ini ditemukannya permasalahan pada kelas V SD Negeri Gunungsari, bahwa ditemukan fakta di sekolah tersebut guru masih menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 207hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 AND p/s
Penerapan Metode Mind Mapping Berbantuan Media Permainan Bangun Ruang Untuk M…
Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 5 Lawang pada materi jaring-jaring bangun ruang. Salah satu faktor yang menyebabkan kemampuan siswa rendah ad…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 159 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 WID p/s
Efektivitas Penggunaan Strategi Everyone A Teacher Here Terhadap Hasil Belaja…
Pembelajaran menggunakan strategi everyone is a teacher here akan menjadi lebih aktif, partisipatif dan bermakna sehingga terlibtanya fisik, mental, intelektual maupun emosional dalam kegiatan be…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 180hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ERM e/s
Pemgembangan Modul IPA Fisika BerBASIS Scaffolding Pada Tema Gerak Untuk Meni…
Munculnya Permendiknas No. 68 yang menyatakan bahwa substansi mata pelajaran IPA pada SMP/MTs merupakan IPA Terpadu, tetapi SMPN 3 Kepanjen belum menerapkan hal tersebut. Pengembangan Modul IPA Te…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- i-238 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 BUD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dengan Berbantuan Mind Mapping…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru fisika dinyatakan bahwa meskipun diSMP Negeri 3 Singosari sudah menerapkan kurikulum 2013, namun pada umumnya proses belajar mengajar fisika di…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 160 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 DAH p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan hasil observasi di MTS Darussalam Jatiguwi pada kelas VII selama ini guru bersifat teacher center sehingga siswa kurang aktif dalam pembelajaran. Selain itu permasalahannya adalah kuran…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 59 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SOF p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VIII B SMPN 5 Kepanjen t…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 171 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 HAR p/s
Perbedaan Model Pembelajaran Kooperative Tipe Make A Match Berbantuan Media T…
Keperbedaan model pembelajaran tipe make a match memudahkan proses pembelajaran proses tanya jawab siswa dengan guru. Siswa dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keag…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 96 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 DAS p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah