Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningk…
Pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk berfikir (Think), berpasangan (Pair), berbagi (Share). Dimana guru memb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 86 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 JEF p/s
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrad Readi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan metode kooperatif tipe CIRC melalui penyusunan peta konsep dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dari pada melalui peta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 65 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 RAK p/s
Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) Un…
Berdasarkan hasil observasi di kelas X-A di SMK PGRI Pakisaji yaitu menerapkan metode pembelajaran ceramah dan pemberian tugas. Tetapi upaya yang dilakukan ini kurang begitu optimal. Menurut hasil …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUL p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil B…
Proses pembelajaran dengan suasana kelas berpusat pada guru dengan model konvensional membuat peserta didik cenderung pasif. Pada SMP Hanura Danga, model pembelajaran konvensional masih menjadi met…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 68hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 KAT p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil …
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 125Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 LEN p/s
Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dan Metode Konvensional…
Pembelajaran kewirausahaan yang berjalan selama ini cenderung ditunjukkan pada keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal-soal secara konsepsional yang diajarkan oleh guru. Masalah yang timbul ada…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 85 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 371.657 SUP s/s
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk M…
Proses pembelajaran di kelas sering kali dijumpai adanya kecenderungan siswa yang tidak mau bertanya pada guru meskipun sebenarnya belum mengerti materi yang diajarkan oleh guru. Pada pembelajaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 MUA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TAI (Team Assisted Individualization)…
Pembelajaran kooperatif tipe TAI (TeamAssisted Individualization) adalah suatu pendekatan pembelajaran kooperatif yang mengajak siswa untuk belajar secara individu. kemudian hasil jawaban secara in…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 76 hlm, 26
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 KUR p/s
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model TGT (Teams Games Tournament) M…
Guru sebagai bagian yang penting dalam pembangunan nasional khususnya pada bidang pendidikan harus mampu meningkatkan kualitas pendidikan, dan salah satunya adalah dengan menerapkan metode pembelaj…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 161 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 330 SAY p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (…
Pemahaman konsep merupakan poin pertama pada kecakapan matematika yang menjadi tujuan dalam belajar matematika mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas dan juga merupakan dasar untuk b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 RAT p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah