Berdasarkan observasi siswa dan wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 2 Singosari terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa pembelajaran matematika kurang berfari…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti di MTs Sunan Ampel Ketitang, diperoleh bahwa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, perhatian siswa masih kurang. Hal in…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
Hasil studi awal dengan pengamatan menunjukkan bahwa sebagian siswa kelas X ADM SMK NU Bululawang Kabupaten Malang kurang aktif saat mengikuti pembelajaran. Hal tersebut berdampak pada perolehan ra…
Pembelajaran yang bersifat verbal akan menyebabkan siswa pasif dan kurangnya antusias siswa dalam proses pembelajaran sehingga akan berdampak pada hasil belajar siswa. Guru hendaknya memilih media …
Pembelajaran matematika di kelas VII-A MTs Al-Ihsan Jeru Turen menggunakan metode ceramah yang mengarahkan pada teacher centered. Selain itu, siswa kurang aktif, tingkat berpikir secara individu ku…
Pembelajaran berbasis masalah dengan teknik peta konsep adalah suatu pendekatan pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata yang pembelajarannya berupa gambaran visual tentang materi pelajara…
Hasil belajar siswa rendah disebabkan oleh kegiatan pembelajaran yang masih didominasi oleh guru. Salah satu cara yang dapat diupayakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam meningkatkan hasil …
Kemampuan pemecahan masalah merupakan bagian yang penting untuk dimiliki siswa khususnya dalam penerapan kurikulum 2013 dan rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa SMK kelas X karena kurangnya…
Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk menumbuhkembangkan sumber daya manusia dalam proses belajar mengajar. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa proses belajar dan hasil belajar siswa…