Electronic Resource
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Ekonomi Berbasis Telegram Bot Mata Pelajaran Kebijakan Fiskal dan Moneter Kelas XI Di Man 3 Malang Donomulyo
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media
pembelajaran yang layak digunakan pada mata pelajaran Ekonomi Materi
Kebijakan Fiskal dan Moneter pada Kelas XI di MAN 3 MalangDonomulyo. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Research
and Development/ R&D) dengan model pengembangan ADDIE.
Pengembangan model ini terdiri dari 5 fase yaitu 1) Analyze (Analisis); 2)
Design (Desain); 3) Develop (Pengembangan); 4) Implement
(Implementasi),; dan 5) Evaluate (Evaluasi. Pengembangan media ini
divalidasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa, serta dilakukan uji
coba lapangan dengan melibatkan 25 siswa. Jenis data yang diperoleh beripa
data kualitatif dan kuantitatif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, dan angket. Analisis data meliputi analisis
data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pengembangan media pembelajaran berbasis telegram bot pada mata
pelajaran Ekonomi di kelas XI IPS MAN 3 Malang-Donomulyo layak
digunakan. Hal ini ditunjukkan oleh hasil validasi ahli media termasuk
kategori sangat layak dengan prosentase 92,5%. Hasil validasi yang
diperoleh dari ahli media termasuk dalam kategori sangat layak dengan
prosentase 92,5%. Selanjutnya ahli media dengan hasil validasi kategori
sangat layak dengan prosentase 86%.
| SB01002S | KKI 371.657 SAP p/s | Perpustakaan Unikama | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain