Digital Library

Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

  • Beranda
  • Penghitung Jumlah Pengunjung
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Permainan Balok Untuk Meningkatkan 
Kemampuan Persepsi Spasial Anak Usia 3 – 4 Tahun Di KB PKK Anggrek 
Bululawang Kabupaten Malang

Electronic Resource

Penerapan Permainan Balok Untuk Meningkatkan Kemampuan Persepsi Spasial Anak Usia 3 – 4 Tahun Di KB PKK Anggrek Bululawang Kabupaten Malang

Nursasi Indrayani - Nama Orang; Ayu Asmah - Nama Orang; Cicilia Ika Rahayu Nita - Nama Orang;

Kemampuan persepsi spasial merupakan aspek penting dalam perkembangan
kognitif anak usia dini, khususnya pada rentang usia 3–4 tahun yang sedang berada
pada masa emas perkembangan otak. Namun, hasil observasi awal di KB PKK
Anggrek Bululawang menunjukkan bahwa hanya 1 dari 12 anak yang mencapai
ketuntasan dalam persepsi spasial, dengan ketuntasan klasikal sebesar 8,33%.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan permainan balok
dapat meningkatkan kemampuan persepsi spasial anak. Metode yang digunakan
adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus pembelajaran yang
masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan persepsi spasial anak,
yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan klasikal dari 8,33% (pra siklus),
menjadi 50% pada siklus I, dan mencapai 75% pada siklus II. Peningkatan ini
menunjukkan bahwa permainan balok efektif dalam menstimulasi pengenalan
bentuk, ruang, dan imajinasi anak melalui aktivitas konkret dan menyenangkan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan balok adalah media efektif untuk
meningkatkan kemampuan persepsi spasial pada anak usia dini, serta dapat menjadi
alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan bermanfaat bagi guru PAUD.


Ketersediaan
SB00948SPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 372 IND p/s
Penerbit
Malang : Prodi PG-PAUD Unikama., 2025
Deskripsi Fisik
xiii, 65 hlm 26 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
online resource
Edisi
1
Subjek
anak usia dini
Skripsi
Permainan Balok
Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Persepsi Spasial
Perkembangan Kognitif
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Harap masuk untuk melihat lampiran
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digital Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, menyajikan bahan-bahan referensi yang bisa dijadikan referensi untuk civitas akadmika dan umum. silahkan manfaatkan koleksi bahan pustaka yang ada untuk menunjang Pendidikan, Penelitian, dan untuk menambah wawasan kita

Satistik Data Pengunjung Web

Hari Ini : 1 Minggu Terakhir : 1 Bulan Terakhir : Seluruh :

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik