Digital Library

Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

  • Beranda
  • Penghitung Jumlah Pengunjung
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Hubungan Intensitas Bermain Game Online Terhadap 
Regulasi Emosi Dan Perilaku Agresif Siswa Di SMP Al Azhar Prigen

Electronic Resource

Hubungan Intensitas Bermain Game Online Terhadap Regulasi Emosi Dan Perilaku Agresif Siswa Di SMP Al Azhar Prigen

Jeje Dwi Parwati - Nama Orang; Laily Tiarani Soejanto - Nama Orang; jeng Intan Nur Rahmawati - Nama Orang;

Latar belakang studi ini muncul dari pengamatan terhadap para pelajar yang
harus mengelola emosi serta tingkah laku mereka selama berada di lingkungan
sekolah, dimana mereka menghabiskan waktu luang dan jam istirahat dengan
aktivitas game online. Riset ini bertujuan mengeksplorasi keterkaitan antara
seberapa sering siswa memainkan game online dengan kemampuan regulasi emosi
dan kecenderungan perilaku agresif mereka. Metodologi yang digunakan dalam
studi ini bersifat kuantitatif. Desain penelitian mengadopsi pendekatan kuantitatif
melalui metode ex-post facto. Partisipan penelitian meliputi pelajar tingkat VII,
VIII, dan IX dari SMP Al Azhar Prigen dengan total populasi mencapai 168 siswa,
sedangkan sampel yang diambil berjumlah 120 siswa menggunakan teknik
proportional random sampling. Variabel yang diteliti mencakup intensitas bermain
game (X1), regulasi emosi (Y1), dan perilaku agresif (Y2). Proses pengumpulan
data dilakukan melalui kuesioner berdasarkan skala Likert. Temuan analisis
menunjukkan bahwa responden dengan tingkat intensitas bermain permainan
online tertinggi mencapai 44 orang dari total 120 responden atau setara dengan
36%, dengan rentang skor 34,3-41,2 yang masuk dalam kategori sedang. Hal ini
mengindikasikan bahwa para siswa SMP Al-Azhar menunjukkan intensitas
bermain permainan online pada level moderat


Ketersediaan
SB00921SKKI 371.4 PAR h/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 371.4 PAR h/s
Penerbit
Malang : 371.4., 2025
Deskripsi Fisik
xix, 70 hlm 26 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.4
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
online resource
Edisi
1
Subjek
Psikologi Pendidikan
Remaja
Skripsi
Perilaku Agresif
perilaku sosial
Bimbingan dan Konseling
Regulasi Emosi
Intensitas Bermain Game Online
Kontrol Emosi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Hubungan Intensitas Bermain Game Online Terhadap Regulasi Emosi Dan Perilaku Agresif Siswa Di SMP Al Azhar Prigen
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digital Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, menyajikan bahan-bahan referensi yang bisa dijadikan referensi untuk civitas akadmika dan umum. silahkan manfaatkan koleksi bahan pustaka yang ada untuk menunjang Pendidikan, Penelitian, dan untuk menambah wawasan kita

Satistik Data Pengunjung Web

Hari Ini : 1 Minggu Terakhir : 1 Bulan Terakhir : Seluruh :

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik