Electronic Resource

Efektivitas Therapy Guided Imagery untuk Mereduksi Kecenderungan Nomophobia pada Siswa SMA Negeri 6 Malang

---

Nomophobia merupakan kecemasan berlebihan saat individu tidak dapat
mengakses smartphone, ditandai dengan empat indikator utama: ketakutan tidak
bisa berkomunikasi, kehilangan keterhubungan sosial, tidak dapat mengakses
informasi, dan kehilangan kenyamanan. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas
terapi guided imagery dalam konseling kelompok berbasis Cognitive Behavioral
Therapy (CBT) untuk mereduksi kecenderungan nomophobia pada siswa SMA
Negeri 6 Malang.
Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen
nonequivalent control group, tanpa randomisasi. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas X SMA Negeri 6 Malang. Sample dalam penelitian ini sebanyak
17 siswa dimana 9 siswa di dalam kelompok eksperimen yang diberikan intervensi
berupa terapi guided imagery dan 8 siswa di dalam kelompok kontrol yang tidak
diberikan intervensi apapun. Instrumen yang digunakan adalah skala Nomophobia
Questionnaire (NMP-Q), dan analisis data dilakukan dengan uji Independent
Samples T-Test. Hasil menunjukkan nilai signifikansi 0.000 (

---

Ketersediaan

SB00910S

KKI 371.4 KUM e/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 371.4 KUM e/s

Penerbit

Malang : Prodi Bimbingan Konseling Unikama., 2025

Deskripsi Fisik

xvii, 211 hlm 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.4

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

online resource

Edisi

1

Subjek

Siswa
Konseling Kelompok
Skripsi
Bimbingan dan Konseling
Cognitive behavioral therapy (CBT)
Guided Imagery
Nomophobia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar