Digital Library

Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

  • Beranda
  • Penghitung Jumlah Pengunjung
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning 
Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika

Electronic Resource

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika

Bernardus Bala Ritan - Nama Orang; Retno Marsitin - Nama Orang; Vivi Suwanti - Nama Orang;

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di SMPS Batu
Payung terhadap guru mata pelajaran matematika, diperoleh informasi bahwa
redahnya tingkat kemampuan komunikasi matematika, disebabkan guru masih
cenderung aktif dengan model ceramah dalam menyampaikan materi kepada siswa,
sehingga dalam komunikasi matematika masih sangat kuranng. Untuk memecahkan
masalah ini guru harus memilih model pembelajaran yang tepat untuk menciptakan
pembelajaran yang efektif, bermakna, dan dapat membuat siswa menjadi lebih aktif
dalam kelas. Alteternatif model pembelajaran yang dapat memperbaiki proses
belajar tersebut adalah menggunakan model pembelajaran discovery learning.
Tujuan penelitian adalah bagimana penerapan model pembelajaran discovery
learning untuk meningkatkan komunikasi matematika pada SMPS Batu Payung
kecamatan Lewolema Kota Larantuka Nusa Tenggara Timur.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPS Batu Payung. Metode yang digunakan
adalah pendekatan kualitatif. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah
lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi siswa, catatan lapangan, dan
lembar soal. Analisis data yang digunakan adalah mereduksi data, menyajikan data,
dan penarik kesimpulan. Keabsahan data digunakan dalam penelitian ini adalah
ketekunan pengamatan, triangulasi, dan melakukan pemeriksan bersama teman
sejawat atau guru matematika


Ketersediaan
SB00895SKKI 510 RIT p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 510 RIT p/s
Penerbit
Malang : Prodi Pend. Matemarika Unikama., 2022
Deskripsi Fisik
xii, 79 hlm 26 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
online resource
Edisi
1
Subjek
Model Pembelajaran
Discovery Learning
Skripsi
Pendidikan Matematika
Komunikasi Matematika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Harap masuk untuk melihat lampiran
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digital Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, menyajikan bahan-bahan referensi yang bisa dijadikan referensi untuk civitas akadmika dan umum. silahkan manfaatkan koleksi bahan pustaka yang ada untuk menunjang Pendidikan, Penelitian, dan untuk menambah wawasan kita

Satistik Data Pengunjung Web

Hari Ini : 1 Minggu Terakhir : 1 Bulan Terakhir : Seluruh :

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik