Image of Penerapan Thin Pair Share dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara dalam Debat Siswa Kelas X 5 SMA Nurul Jadid Karanganyar Paiton Probolinggo

Electronic Resource

Penerapan Thin Pair Share dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara dalam Debat Siswa Kelas X 5 SMA Nurul Jadid Karanganyar Paiton Probolinggo

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TPS
berjalan secara bertahap dengan pola yang mengedepankan proses berpikir
individu, diskusi berpasangan, dan berbagi dalam kelompok besar. Pada
siklus I, sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam
menyampaikan argumen secara terstruktur dan bekerja sama secara efektif.
Setelah dilakukan perbaikan pada siklus II, terutama dalam hal durasi
persiapan (dari 10 menit menjadi 1 minggu), terjadi peningkatan signifikan
pada berbagai indikator, seperti kejelasan topik, kekuatan argumen,
kelancaran berbicara, serta kepercayaan diri siswa

Ketersediaan
SB00889SKKI 410 LAY p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 410 LAY p/s
Penerbit
Malang : Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia Unikama.,
Deskripsi Fisik
xi, 84 hlm 26 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
410
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
online resource
Edisi
1
Subjek
Kemampuan Berbicara
Pembelajaran Kooperatif
Skripsi
Debat
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia
Think Pair Share
PTK
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar