Electronic Resource

Implementasi Pembelajaran Metode Iqro’ pada Anak kelas B di TK MUSLIMAT NU 3 BACHRUL ULUM

---

Perkembangan anak pada usia dini dapat tercapai secara maksimal jika anak
tersebut dirangsang yang tepat terhadap semua hal perkembangan yaitu rangsangan
terhadap motorik, perkembangan intelektual, sosial-emosional dan berbicara
(language development). Perlu adanya fasilitas dan alat bantu yang memadai serta
lingkungan yang sesuai untuk usia anak tersebut salah satunya yaitu pembelajaran
Al’Qur-an dengan menggunakan Iqro. Buku Iqro’ terkenal dapat membuat murid
menjadi lebih mudah untuk meningkatkan kecepatan dalam belajar mambaca AlQur’an
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subyek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas B TK Muslimat NU 3 Bachrul Ulum yang
berjumlah 13 anak yang tersusun dari 7 anak laki-laki dan 6 anak perempuan.
Prosedur penelitian dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi

---

Ketersediaan

SB00691S

KKI 372 KRI i/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 KRI i/s

Penerbit

Malang : Prodi PG-PAUD Unikama., 2023

Deskripsi Fisik

viii, 45 hlm 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

online resource

Edisi

1

Subjek

Skripsi
PG-PAUD
Implementasi pembelajaran
Metode Iqro’

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar