Electronic Resource
Pengembangan Media Pock Numb Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Peserta Didik Pada Usia 4-5 Tahun Di Kampung Dolanan Desa Gadungsar
Kemampuan Mengenal Angka adalah suatu aspek yang dibutuhkan dalam proses pengembangan kognitif anak. Baik mengenal angka secara langsung atau menggunakan media, oleh karena itu salah satunya dengan menggunakan media Pok Numb untuk bisa dikembangkan secara optimal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat perkembangan anak usia 4-5 tahun untuk melatih keterampilan mengenal angka 1-10, membilang angka 1-10 dan mengurutkan angka 1-10 pada kehidupan sehari-hari dan sebagai dasar pengembangan matematika untuk mengikuti pendidikan dasar.
Penelitian pengembangan ini menggunakan metode borg and gall yang di sederhanakan menjadi 9 proses, yaitu: 1) Penelitian dan pengumpulan data, 2) Perencanaan, 3) Pengembangan draf roduk atau pengembangan produk awal, 4) Uji coba lapangan awal, 5) Merevisi hasil uji coba, 6) Uji coba lapangan, 7) Penyempurnaan produk hasil uji lapangan, 8) Uji Pelaksanaan lapangan, 9) Penyempurnaan produk akhir. Instrumen pada penelitian ini menggunakan tes dan kuisioner.
Hasil uji terbatas memperoleh presentase 78%, uji lebih luas memperoleh presentase 92%, dan pada uji operasional memperoleh presentase 96%. Berdasarkan uji ahli materi dan media ahli pembelajaran media Pock Numb ini mendapatkan presentase 96% dan 89%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa produk media Pock Numb ini mendapatkan kategori sangat layak untuk mengembangkan kemampauan mengenal angka pada anak usia 4-5 tahun di kampung dolanan desa Gadungsari.
SB00044S | KKI 372 ANI p/s | Perpustakaan Unikama | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain