Image of Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah, Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ips Siswa Kelas VII SMP Darma Wirawan Lawang

Electronic Resource

Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah, Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ips Siswa Kelas VII SMP Darma Wirawan Lawang

Prestasi belajar siswa bisa dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor dari dalam diri siswa sendiri yang terdiri dari faktor fisiologis dan psikologis. Sedangkan faktor eksternal adalah faktor dari luar diri siswa yang meliputi sosial, budaya, lingkungan fisik, dan lingkungan spiritual.

Ketersediaan
21345864/PB/2024KKI 371.657 PUR p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 371.657 PUR p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.657
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Prestasi
Skripsi
Bimbingan Orang Tua
sosial ekonomi orang tua
Pendidikan Ekonomi
Fasilitas Belajar di Rumah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar