Image of Persepsi guru dan siswa terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran IPS di SD Negeri 1 Ngadas Kabupaten Malang

Electronic Resource

Persepsi guru dan siswa terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran IPS di SD Negeri 1 Ngadas Kabupaten Malang

Penelitian ini dilatar belakangi terjadinya pandemi covid-19 yang meharuskan kegiatan pembelajaran tatap muka beralih belajar dirumah. SD Negeri 1 Ngadas menjadi lokasi penelitian. Tujuan dalam penelitian ini mendeskripsikan presepsi guru dan siswa terhadap pemebelajaraan daring. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana peneliti turun secara langsung meskipun dalam keadaan pandemi dan dilakukan sesuai dengan protokol kesehatan untuk memberikan gambaran penelitain yang akurat dengan mengumpulkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi serta menganalisis. Temuan dalam penelitian ini SD Negeri 1 Ngadas mendapat hambatan dikarenakan tidak pernah melakukan kegiatan pembelajaran daring dikarenakan letak geografis sekolah berada di daerah tengger yaitu dibawah kaki gunung bromo yang sangat jauh dari titik kota maupun kabupaten serta kebanyakan siswa yang memilih membantu orangtua dikebun dibandingkan untuk belajar dirumah.. Hambatan yang dipecahkan terkait pembelajaran dari rumah diselesaikan dengan cara pemberian fasilitas penunjang, pendekatan secara langsung melalui aplikasi dan pembelajaran luring dikarenakan pembelajaran daring yang kurang efektif.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 372 MAR p/s
Penerbit
Malang : PGSD - Unikama.,
Deskripsi Fisik
xiii, 76hlm 26cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Siswa
Skripsi
Guru
Daring
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar