Image of Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Three Stray Terhadap Hasil Belajar dan Kecerdasan Linguistik Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Lumbang II Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo.

Electronic Resource

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Three Stray Terhadap Hasil Belajar dan Kecerdasan Linguistik Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Lumbang II Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo.

Berdasarkan hasil observasi di SDN Lumbang II Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo, pada saat pembelajaran berlangsung siswa cenderung pasif berbicara, sehingga hasil belajar siswa tidak sepenuhnya maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Two Stay Three Stray terhadap hasil belajar dan Kecerdasan Linguistik mata pelajaran IPA Kelas IV SDN Lumbang II Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif quasy eksperimen.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 50 siswa. Dengan masing masing kelas sejumlah 25 siswa berada di kelas IV-A dan 25 siswa berada di kelas IV-B. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t (independent Sample ttest). Hasil uji hipotesis yang menggunakan data hasil belajar siswa diperoleh taraf signifikasi sebesar (0,039

Ketersediaan
21345649/SB/2023KKI 372 DAR p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 372 DAR p/s
Penerbit
Malang : PGSD - Unikama.,
Deskripsi Fisik
xv, 136hlm 26cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Hasil belajar
Skripsi
Model Pembelajaran Two Stay Three Stray
Kecerdasan Linguistik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar