Electronic Resource

Upaya Meningkatkan Kemampuan Nilai Agama dan Moral Melalui Pembelajaran Sholat di Masjid Pada Anak Kelompok B di TK Negeri Pembina Kepanjen.

---

Kegiatan pembelajaran sholat merupakan pembiasaan pembelajaran yang dilaksanakan guru di dalam kelas untuk menstimulasi anak dalam meningkatkan
ketakwaan dan keimanan kepada Tuhan serta meningkatkan nilai moral anak. Dalam pembelajaran pembiasaan kepada anak diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik minat anak. Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di kelas membuat anak kurang tertarik sehungga pembelajaran menjadi membosankan, hal ini menjadi kurang berkembangnya kemampuan nilai agama dan moral anak. Rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu : 1. Bagaimana upaya meningkatkan kemampuan nilai agama dan moral melalui pembelajaran sholat pada anak kelompok B di TK Negeri Pembina Kepanjen.
Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus dari Kemis dan Taggart yang terdiri dari empat tahap, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan 3 teknik pengumpulan data, yaitu: observasi,
wawancara, dokumentasi dan unjuk kerja.
Hasil penelitian ini, bahwa penerapan pembelajaran sholat di masjid dapat meningkatkan kemampuan nilai agama dan moral pada anak. Hal ini dapat dilihat dari persentase keberhasilan kelas pada pra tindakan sebesar 50% mengalami peningkatan pada siklus I menjadi 61% sedangkan pada siklus II persentase keberhasilan kelas sebesar 80%. Pada siklus II ini penelitian sudah dapat dinyatakan berhasil, hal ini dikarenakan persentase yang dicapai sudah lebih dari 75%.
Kesimpulan penelitian ini yaitu penerapan pembelajaran sholat di masjid dapat meningkatkan kemampuan nilai agama dan moral anak pada anak kelompok B TK Negeri Pembina Kepanjen, kemampuan tersebut meliputi kemampuan untuk melafadzkan surat Al fatihah, menirukan gerakan sholat dan mentaati peraturan yang ada di masid. Dengan demikian, penulis menyarankan agar guru dapat menerapkan pembelajaran sholat di masjid agar anak lebih semangat dan termotivasi untuk belajar.

---

Ketersediaan

21345462/SB/2023

KKI 372 MUH u/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 MUH u/s

Penerbit

Malang : PG PAUD - Unikama., 2021

Deskripsi Fisik

xiv, 95hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Skripsi
Pembelajaran Sholat Di Masjid
Meningkatkan Kemampuan Nilai Agama Dan MORAL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar