Electronic Resource

Penerapan Metode Demontrasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di SMP PGRI 6 Malang

---

Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode demonstrasi belum maksimal di terapkan dalam pembelajaran online di SMP PGRI 6 Malang untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Respon siswa ketika mengikuti pembelajaran online masih terlihat pasif. Hal ini menyebabkan hasil belajar fisika yang diperoleh siswa rendah. Peneliti menerapkan metode demonstrasi terhadap hasil belajar fisika siswa di SMP PGRI 6 Malang dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa pada materi getaran gelombang dan bunyi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Sumber data pada penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII C SMP PGRI 6 Malang yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) persentase rata-rata hasil belajar (afektif) siklus I
dan siklus II sebesar 72,6% dan 82,8% dengankriteria cukup baik dan baik, (2) persentase hasil belajar (kognitif) siklus I dan siklus II sebesar 73,6% dan 82,16% dengan kriteria
cukup baik dan baik, (3) sedangkan persentase rata-rata hasil belajar (psikomotorik) siklus I dan siklus II sebesar 70,2 dan 80,16 dengan kriteria cukup baik dan baik.

---

Ketersediaan

21344774/SB/2022

KKI 530 NON p/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 530 NON p/s

Penerbit

Malang : Pendidikan Fisika - Unikama., 2021

Deskripsi Fisik

xv, 113hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

530

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Hasil belajar
Skripsi
Demonstrasi
SMP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar