Electronic Resource

Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis Etnomatematika Pada Materi Geometri Siswa Kelas IV SDN Sukun Malang

---

Keberhasilan guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan dapat menumbuhkan motivasi pada siswa dalam mengikuti pembelajaran ini sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah penggunaan media pembelajaran yang menarik. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis Etnomatematika pada Materi Geometri Siswa Kelas 4 SDN Sukun 1 Malang yang layak digunakan berdasarkan penilaian dari Ahli Materi, Ahli Media, guru wali kelas dan Siswa, serta meningkatkan hasil belajar siswa. Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis Etnomatematika dikembangkan menggunakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Pada tahap Development, media yang dikembangkan dinilai kelayakannya oleh 1 validator Materi, 1 vaidator Media. Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini melalui angket dan test. Data yang diperoleh dari angket dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan prosentase skor validasi kelayakan gabungan sebesar 82% dengan kategori sangat layak. Hasil uji coba produk menunjukan prosentase skor respon gabungan oleh guru dan siswa sebesar 84% dengan kategori sangat baik. Hasil tes menunjukan rata-rata tingkat penguasaan siswa (TPS) sebesar 80 dengan kategori tinggi yang berarti pembelajaran dapat berjalan efektif. Media ini dapat digunakan oleh guru sebagai alternative media pada pembelajaran geometri tentang ciri-ciri bangun datar serta dapat digunakan sebagai acuan bagi peneliti selanjutnya dalam mengembangkan media pembelajaran khususnya media ular tangga berbasis etnomatematika.

---

Ketersediaan

21344282/SB/2022

KKI 372 FER p/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 FER p/s

Penerbit

Malang : PGSD - Unikama., 2020

Deskripsi Fisik

vii, 152hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Media Pembelajaran
Geometri
Skripsi
ular tangga berbasisi etnomatematika

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar