Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Problem Based Learning (H-PBL) Terhadap Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Information And Communication Of Technology (ICT) Skills Peserta Didik Pada Materi Energi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Problem Based Learning (H-PBL) Terhadap Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Information And Communication Of Technology (ICT) Skills Peserta Didik Pada Materi Energi

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2132544/SB/2020 Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 SET p/s
Penerbit: : ., 2020
Deskripsi Fisik: xiii, 241hlm 26cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar