Image of Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Permainan Dadu Terhadap Minat Belajar siswa Kelas III Sdn Sukun 2 Malang Tahun ajaran 2018/2019

Electronic Resource

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Permainan Dadu Terhadap Minat Belajar siswa Kelas III Sdn Sukun 2 Malang Tahun ajaran 2018/2019

Pada pembelajaran IPA siswa di kelas III, siswa terlihat tertarik dalam mendengarkan penjelasan guru sehingga tampak tidak membosankan. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran team games tournament terhadap minat belajar siswa kelas III SDN Sukun 2 Malang tahun ajaran 2018/2019 sehingga siswa menjadi tertarik dan merasa senang mengikuti pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experiment, dan desain Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Nonprobability Sampling. Jenis yang digunakan dalam teknik ini adalah semua populasi digunakan sebagai sampel. Jadi sampel yang digunakan adalah semua siswa kelas III SDN Sukun 2 Malang dengan jumlah 54 siswa, yang terbagi menjadi dua kelas yakni kelas IIIa sebagai kelas eksperimen sebanyak 27 siswa, dan kelas IIIb sebagai kelas kontrol sebanyak 27 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa angket minat belajar siswa Hasil penelitian menunjukkan pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran team games tournament terhadap minat belajar siswa. Hal ini Berdasarkan uji t menggunakan SPSS 16.0 for windows diperoleh hasil uji hipotesis angkt kelas IIIa (kelas eksperimen) dan kelas IIIb (kelas kontrol) adalah sig. (2- tailed) 0,000 < taraf signifikan 0,05 maka dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak, Jadi pada penelitian ini ada pengaruh model pembelajaran teams games tournament terhadap minat belajar siswa kelas III SDN Sukun 2 Malang.

Ketersediaan
2132341/SB/2020KKI 372 SER p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 372 SER p/s
Penerbit
Malang : PGSD - Unikama.,
Deskripsi Fisik
xiii, 103hlm 26cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Skripsi
Model Pembelajaran Team games tournament
Minatl Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar