Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Animasi Phet Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Gerak Dan Gaya Smp Pgri 6 Malang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Animasi Phet Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Gerak Dan Gaya Smp Pgri 6 Malang

Electronic Resource

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Animasi Phet Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Gerak Dan Gaya Smp Pgri 6 Malang

Ony Fhami Gheshing Anindya Rahayu, - Nama Orang; Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si - Nama Orang; Hestiningtyas Yuli Pratiwi, S.Pd., M.Pd - Nama Orang;

Penelitian inibertujuan untuk,(1) mengetahui perbedaan motivasi belajar antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media animasi phet dan siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing; (2) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media animasi phet dan siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan Posttest Only Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Random Sampling. Pengambilan data menggunakan lembar motivasi dan tes prestasi belajar siswa kemudian menggunakan uji paired t-test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa;(1) ada perbedaan motivasi belajar siswa antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media animasi phet dan siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing,(2) ada perbedaan prestasi belajar siswa antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media animasi phet dan siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing

Ketersediaan

2132119/SB/2020 KKI 530 RAH p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 RAH p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Fisika - Unikama., 2019
Deskripsi Fisik: xiii, 151Hlm 26cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 530
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Motivasi Belajar
Prestasi Belajar.
Skripsi
inkuiri terbimbing berbantuan media animasi PhET
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar