Electronic Resource

Pengaruh Profesionalisme Guru, Kedisiplinan Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Malang Kabupaten Malang

---

Mutu pendidikan perlu diperhatikan karena dapat menggambarkan baik buruknya hasil yang dicapai oleh siswa dalam proses pendidikan yang telah dilaksanakan dengan salah satu pelajaran IPS Terpadu yang mempelajari tentang lingkungan sekitar.Dengan itu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh profesionalisme guru, Kedisiplinan siswa, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII mata pelajaran IPS Terpadu SMP 17 Malang

---

Ketersediaan

2132011/SB/2019

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 330 MAR p/s

Penerbit

Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2019

Deskripsi Fisik

viii,115Hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Motivasi
Hasil belajar
Skripsi
Kedisiplinan
Profesionalisme

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar