Electronic Resource

Pengaruh Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Blimbing 1 Malang

---

Kepribadian guru yang baik merupakan sumber eksternal dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa, agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa kelas IV di SD Negeri Blimbing 1 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sampel menggunakan non-probabilty sampling jenis sampling jenuh berjumlah 79 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket untuk mengetahui kepribadian guru dan motivasi belajar siswa kelas IV di SD Negeri Blimbing 1 Malang. Analisis data penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji autokorelasi, uji homogenitas, uji linieritas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0,05 ≤ 0,05 dan 1,992 > 1,991 yang menyatakan bahwa Ha diterima (Ho ditolak), Jadi, dapat disimpulkam bahwa kepribadian guru memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap motiasi belajar siswa sebesar 53,7%.

---

Ketersediaan

2131648/SB/2019

KKI 372 RIS p/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 RIS p/s

Penerbit

Malang : PGSD - Unikama., 2019

Deskripsi Fisik

xv, 101hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Skripsi
Motivasi Belajar Siswa
Kepribadian Guru

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar