Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa

Electronic Resource

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa

Intan Kurnia Pertiwi Sukma - Nama Orang; Akhmad Jufriadi, S.Si., M.Si - Nama Orang; Dr. Sholikhan S.Si., M.Pd - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2131100/SB/2019 KKI 530 SUK p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 SUK p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Fisika - Unikama., 2019
Deskripsi Fisik: ix, 155 hlm, 26 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 530
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Riset Skripsi
Kemampuan Awal
Inkuiri Terbimbing
Pemahaman Konsep.
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar