Electronic Resource

Model Active Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok A KB-TK Insan Kamil

---

Penerapan model active learning dalam sebuah pembelajaran merupakan upaya untuk mengasah pengetahuan serta kemampuan anak, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiannya adalah deskripsi. Tujuan dari penelitian ini
untuk menjelaskan kegunaan ataupun manfaat dari penerapan model active learning untuk mengembangkan kreativitas anak. Data yang dikumpulkan
menggunakan teknik triangulasi yaitu wawancara kepada dua orang informan, observasi dan dokumentasi. Penerapan model active learning memerlukan
kerjasama antara guru dan anak didik, guru berperan sebagai fasilitator dalam hal penyedian media pembelajaran, penataan ruang kelas, sikap atau cara membuat siswa aktif dalam pembelajaran serta sebagai pengawas ketika anak didik melakukan aktivitas pembelajaran, sedangkan peran anak didik adalah sebagai pelaku melakukan aktivitas pembelajaran. Setiap kendala yang dihadapi oleh guru dalam membimbing anak didik dapat diatasi dengan sikap sabar dan tidak putus asa, sehingga penerapan model active learning dapat berjalan dengan baik.

---

Ketersediaan

2131052/SB/2019

KKI 372 KIO m/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 KIO m/s

Penerbit

Malang : PG PAUD - Unikama., 2019

Deskripsi Fisik

xiii, 101 hlm, 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Kreativitas
Skripsi
Model Active Learning
Anak TK

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar