Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Kinerja Ilmiah Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Kinerja Ilmiah Siswa

Electronic Resource

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Kinerja Ilmiah Siswa

Desy Dwi Kumalasari - Nama Orang; Drs. Sholikhan, S.Si., M.Pd - Nama Orang; Kurriawan Budi Pranata, S.Si., M.Si - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2129963/SB/2019 KKI 530 KUM, p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 530 KUM p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Fisika - Unikama., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 216 hlm, 26cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 530
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Riset Skripsi
Penguasaan Konsep
Inkuiri Terbimbing
Konvensional
Kinerja Ilmiah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar