Pengaruh Peran Orang Tua, Motivasi Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMK PGRI Pakisaji

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Peran Orang Tua, Motivasi Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMK PGRI Pakisaji

Electronic Resource

Pengaruh Peran Orang Tua, Motivasi Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMK PGRI Pakisaji

Welfridus Banggur - Nama Orang; Naim, M.Pd. - Nama Orang; Drs. Agus Priyono, MM. - Nama Orang;

Hasil belajar adalah perubahan perilaku yang terjadi setelah mengikuti proses belajar dan ditunjukkan melalui nilai atau angka. Nilai tersebut diperoleh dari hasil evaluasi yang dilakukan oleh guru terhadap tugas siswa dan ulangan-ulangan atau ujian yang ditempuh. Hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh 2 faktor, yaitu yang berasal dari dalam diri siswa (internal) dan dari luar diri siswa (eksternal).

Ketersediaan

2129804/SB/2018 KKI 371.657 BAN p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 371.657 BAN p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2017
Deskripsi Fisik: xv, 93 hlm, 26 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.657
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Motivasi
Fasilitas Belajar
Skripsi
Hasil Belajar Siswa
Peran Orang Tua
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar