Pengaruh Minat, Kreatifitas Dan disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negri 2 Pakisaji Mata Pelajaran IPS Terpadu)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Minat, Kreatifitas Dan disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negri 2 Pakisaji Mata Pelajaran IPS Terpadu)

Electronic Resource

Pengaruh Minat, Kreatifitas Dan disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negri 2 Pakisaji Mata Pelajaran IPS Terpadu)

Marce Paji Lamberu - Nama Orang; Prof. Dr. Lilik Kustiani, SS., M. Pd. - Nama Orang; Udik Yudiono, SE.,M.Pd - Nama Orang;

Hasil belajar dipengaruhi oleh banyak hal diantaranya yaitu minat, kreativitas dan disiplin belajar. Dengan adanya minat, kreativitas dan disiplin belajar yang baik maka eseorang akan mendapatkan hasil belajar yang baik. Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui pengaruh minat, kreativitas dan disiplin belajar terhadap hasil belajar (2) mengetahui pengaruh minat terhadap hasil belajar siswa (3) mengetahui pengaruh kreativitas terhadap hasil belajar siswa (4) mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan penjelasan atau eksplanatory. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP
Negeri 2 Pakisaji yang berjumlah 70 siswa dan jumlah pupolasi ini akan dijadikan sampel semua. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi yang kemudian hasilnya dianalisis melalui analisis statistik deskriptif dengan menggunakan program SPSS 16.00 for windows. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan minat, kreativitas dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji F dengan nilai signifikan sebesar 0.000,
yang artinya < dari 0.05; (2) ) terdapat pengaruh yang negatif dan signifikan minat terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji t dengan nilai
signifikansi sebesar 0.002; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kreativitas terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji t dengan
nilai signifikansi sebesar 0.000; (4) terdapat pengaruh yang negatif dan signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji t dengan nilai signifikansi sebesar 0.047

Ketersediaan

2129803/SB/2018 KKI 658 LAM p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 330 MAR p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2018
Deskripsi Fisik: xvi, 106 hlm, 26cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 330
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Riset Skripsi
Disiplin Belajar
Hasil belajar
Minat
Kreativitas
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar